sábado, março 26, 2011
MÓDULO IX - Seminários de Pesquisa
Consolidação do objeto de pesquisa; orientação coletiva de elaboração da momografia.
MÓDULO VIII - Interdisciplinaridade no ensino em saúde
Conhecimento do humano, superando a dicotomia ensino e pesquisa, a partir da contribuição das diversas ciências.
MÓDULO VII - gestão da educação na saúde
Conceito de quadrilátero da formação para a área da saúde: ensino, atenção, gestão e controle social.
MÓDULO VI - Docência em Saúde
A formação docente como processo de reflexão e o ensino como treinamento didático.
MÓDULO V - Avaliação no processo ensino-aprendizagem
Planejamento de avaliação do processo ensino-aprendizagem.
MÓDULO IV - Ensino-Aprendizagem e o desenvolvimento de competências Profissionais na Saúde
Compreender a relação entre as diretrizes curriculares nacionais dos cursos da área de saúde e o SUS
MÓDULO II - Política, Trabalho, Gestão e Educação no SUS
Refletir o trabalho como categoria explicativa de referência para o processo de Educação na Saúde.
MÓDULO I - Tecnologias na Pesquisa
Capacitação nas ferramentas disponíveis para pesquisa bibliográficas.
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